05-08-2022
2988
ПЛЮСЫ И МИНУСЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ МУЗЫКE В ОНЛАЙН ФОРМАТЕ
ПЛЮСЫ И МИНУСЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ МУЗЫКE В ОНЛАЙН ФОРМАТЕ
После моего поста о том, КАКИЕ и СКОЛЬКО преимуществ онлайн уроков музыки ВЫ ЗНАЕТЕ и ПОЧЕМУ Я РЕКОМЕНДУЮ уроки музыки по Skype: для моих учеников, я получил много коментариев. Я благодарю всех кто мне отвечал: моих колег по цеху и просто любителей или родителей учеников. Мне очень важна эта обратная связь. Уже больше года, т.е. еще до коронавируса, я перешел на он-лайн обучение моих учеников. За это время я сумел переосмыслить и создать такой подход, который помогает мне добиваться хороших результатов в обучении. Мне также было важно ваше мнение и опыт и я хотел бы сейчас на этом остановиться.Мне написали, что в онлайн обучении музыке, есть следующие МИНУСЫ:
1. Плохая связь интернета, очень yсложнена ансамблевая игра.
2. Невозможно исправить руки или ошибки в аппликатуре.
3. Онлайн это любительское музицирование или домашняя игра для души, а профессионально играть можно только имея базу до онлаин обучения.
4. С нулевого уровня возможен прогресс только у взрослых или, когда дети занимаються с родителями. Какие очевидные ПЛЮСЫ в обучении музыке он-лайн, вижу я:
1. НЕ НАДО НИКУДА ЕХАТЬ
2. Занятие музыкой онлайн лучше, чем ничего.
3. Занятия он-лайн - это возможность оставаться здоровыми в период короновируса.
В Германии в порядке нормы, когда ученики приходят в школу простуженными, подвергая тем самым опасности здоровье педагога и других учеников.
4. Возможность заниматься музыкой, даже, если ты находишься в другой стране.
5. То, что в процессе занятий учавствуют родители - это тоже преимущество.
6. Развитие новых навыков самостоятельности у учеников, например, умение сделать видео запись домашнего задания.
7. Повышение требовательности к себе, в следствие анализа видео для конкурса или экзамена. Мир изменился и кризис заставляет нас менять наше мышление, искать новые методы и подходы, чтобы реализовывать себя в своей профессии. Показать нашу профессию так, чтобы наши будущие ученики смогли увидеть свои достижения. А для этого в первую очередь надо учиться не только ученикам, но и преподавателям.
Дорогие друзья, вы написали мне о том, что считаете, что после кризиса возможен смешаный тип обучения или совмещение очных уроков и он-лайн.
Я сам, как преподаватель по духовым инструментам и дирижер вижу, что 80 процентов индивидуального обучения возможно онлайн, а 20% останется на групповые, когда решаются задачи ансамбля и творчества. А что об этом думаете вы?
Буду рад, если поделитесь своим мнением, в комментариях. С уважением. Александр Винокуров
Александр 